3º C - Historia - Prof. Luna - Guía de Exámen

Colegio General Belgrano

3º C Educación Secundaria

Historia

Guía de Exámen

 

Páginas 37 a 44 y 68 a 71

Antecedentes Constitucionales (Tratados de Pilar, Benegas y  Cuadrilatero)

Mapa de la Argentina despues de la batalla de Cepeda

 

1.           ¿En que ciudades o regiones de América se dieron los primeros gritos de libertad en 1810?

2.           ¿En que años se declararon las independencias de los países de Latinoamerica (excepto Uruguay)

3.           ¿Cuál era la situación de la América Hispana a lo largo del período 1810-1825?. En este punto se espera que el alumno pueda describir la situación (territorio en manos españolas o revolucionarias) en un año específico

4.           ¿Qué consecuencias trajo la Batalla de Cepeda?

5.           ¿Qué es una Junta de Representantes?

6.           ¿A que se denomina un Caudillo?

7.           ¿Quién fue elegido como primer gobernador de Buenos Aires y por quien?

8.           Detallar las caracteristicas del Tratado del Pilar

9.           ¿Cuál es el motivo de la caida de Sarratea?

10.       ¿Quién y por que fue elegido como segundo gobernador de Buenos Aires?

11.       ¿A que se denomina el día de los Tres Gobernadores?

12.       ¿Cómo finaliza el gobierno de Soler y quién lo reemplaza?

13.       ¿Cómo finaliza el gobierno de Alvear y quién lo reemplaza?

14.       ¿Por qué llega al poder Martín Rodríguez?

15.       Describir el gobierno de Martín Rodriguez

16.       ¿Cuáles son las ventajas economicas de la provincia de Buenos Aires por sobre el resto del pais?

17.       ¿Cuál es el papel de Rosas en el gobierno de Martín Rodríguez?

18.       ¿Cuál es el papel de Rivadavia en el gobierno de Martín Rodríguez?

19.       ¿A que se denomina Partido del Orden?

20.       ¿Por qué fue derrotado el golpe de estado de Pagola?

21.       Detallar el Tratado de Benegas

22.       Detallar el Tratado del Cuadrilatero

23.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Ley Electoral Provincial

24.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Supresion de Cabildos y Consulado

25.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Presupuesto Anual Provincial

26.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Ley de Retiro Militar

27.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Ley de Olvido Político

28.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Reformas Eclesiásticas

29.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Universidad de Buenos Aires

30.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Colegio de Ciencias Morales

31.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Bolsa Mercantil

32.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Banco de Descuentos

33.       Describir la siguiente politica de Rivadavia: Caja de Ahorros

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2º Polimodal - Filosofía - Prof. Luna - Guía de Exámen 3er. Trimestre

Hola a todos, les envió la guía de exámen, suerte y cualquier cosa, consultenme no hay problemas
 

COLEGIO GENERAL BELGRANO

2º Año Polimodal – Ambas Modalidades

Filosofía

Guía de Exámen – 3er. Trimestre

 

1.           ¿Cuál es el objetivo de Sócrates?

2.           ¿A que hace referencia Sócrates cuando plantea "nadie hace el mal voluntariamente"?

3.           ¿A que hace referencia Sócrates cuando plantea "la virtud es conocimiento"?

4.           ¿A que hace referencia Sócrates cuendo plantea "Solo sé que no se nada"?

5.           Describir el método socrático

6.           ¿A que se denomina Mayéutica?

7.           ¿A que se denomina Ironía?

8.           ¿A que se denomina Refutación?

9.           ¿A que se refiere Platón cuando dice que busca lo eterno e inmutable?

10.       ¿Cuál es el objetivo de l hombre según Platón?

11.       ¿Qué relación hay entre la busqueda platónica y las posturas de Heráclito y Parménides?

12.       Describir el mundo de las Ideas o de los moldes

13.       Describir el mundo de los Sentidos o de las sombras

14.       Dar un ejemplo donde se demuestre la validez del razonamiento por sobre la realidad de los sentidos

15.       ¿En cuantas partes se puede dividir al ser humano según Platón?

16.       ¿Por qué decimos que el cuerpo pertenece al mundo de los sentidos y el alma al mundo de las ideas?

17.       Describir la Alegoría de la Caverna

18.       ¿Qué relación existe entre lo anteriormente expuesto y la igualdad entre los sexos?

19.       ¿Cual es la propuesta de Estado que propone Platón?

20.       Explicar la relación que hace Platón entre el Estado Utópico y el cuerpo humano

21.       ¿Cuál es la propuesta de Platón para la familia?

22.       ¿Cuál es la propuesta de Platón sobre la propiedad privada?

23.       ¿Cuál es la postura de Aristóteles con respecto al planteo platónico de la existencia de los Dos Mundos?

24.       ¿Cuál es la postura de Aristóteles con respcto a las ideas innatas?

25.       Según Aristóteles ¿Cómo estan compuestos los objetos?

26.       ¿Qué diferencia hay entre materia y forma?

27.       ¿Qué pautas utiliza Aristóteles para organizar a la naturaleza?

28.       ¿A que hace referencia Aristóteles cuando menciona "motor inmóvil o primer motor"?

29.       ¿Qué es la lógica?

30.       ¿Qué es un silogismo?

31.       Elaborar un silogismo con una conclusion incorrecta y uno con una conclusion correcta

32.       ¿Qué elementos utiliza Aristóteles para clasificar los diferentes tipos de gobierno?

33.       Describir los diferentes tipos de gobierno según Aristóteles

34.       ¿A que se refiere Aristótoles cuando describe al hombre como un "animal político"?

35.       ¿Cuál es la postura de Aristóteles con respecto a la mujer?

36.       ¿Cuál es el objetivo del hombre según Aristóteles?

 

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3º C - Historia - Prof. Luna - Guía de Exámen

Hola a todos, les envío la guía de exámen,

recuerden que las pagínas del libro para estudiar son de la 48 a la 53 y la 69 más las fotocopias que dicen Antecedentes Constitucionales, o sea Estatuto de 1815, Estatuto de 1817 y Constitucion de 1819 

aparte de eso traer uno o dos mapas de Argentina

Suerte!!!

 

Colegio Manuel Belgrano

3º C Educación Secundaria

Historia

Guia de Exámen 3er. Trimestre

 

1.            ¿Cuáles son los integrantes de la 2ª Junta Provisional de Gobierno?

2.            Marcar en un mapa de Argentina las reacciones de las diferentes regiones con respecto a la Junta de Mayo

3.            Describir la 1ª Expedición al Alto Perú

4.            ¿Cuáles son los motivos del enfrentamiento entre Saavedra y Moreno?

5.            ¿A que se denomina Junta Grande?

6.            ¿A que se denomina Sociedad Patriótica?

7.            ¿Qué características políticas poseía el 1er. Triunvirato?

8.            ¿Por qué se disolvió la Junta Conservadora? ¿Que consecuencias provocó?

9.            ¿Cuáles eran los integrantes del 1er. Triunvirato?

10.       ¿Por qué se enfrentan Artigas y el 1er. Triunvirato?

11.       Describir la 2ª Expedición al Alto Perú

12.       ¿Cuáles son los objetivos de la Logia Lautaro?

13.       ¿Con que acontecimiento finaliza el 1er. Triunvirato?

14.       ¿Que características politicas poseia el 2º Triunvirato?

15.       ¿Cuáles eran los integrantes del 2º Triunvirato?

16.       ¿Cuáles eran los objetivos de la Asamblea del año XIII?

17.       ¿Qué resoluciones de la Asamblea del año XIII podemos encontrar en la actual Constitución Nacional?

18.       ¿Cuál es el motivo del rechazo de los diputados orientales?

19.       Marcar en un mapa de Argentina el área de influencia de la Liga de los Pueblos Libres

20.       ¿Qué objetivo se buscaba con la creación del Directorio?

21.       Hacer un listado de los Directores Supremos entre 1814 y 1820

22.       ¿Qué provocó la caída de Gervasio A. de Posadas? ¿Que consecuencias trajo?

23.       Describir la 3ª Expedición al Alto Perú

24.       ¿A que se denomina la Guerra de Fronteras?

25.       ¿A que se denomina Sublevación de Fontezuelas?

26.       Describir el Estatuto Provisional de 1815

27.       ¿Cuáles son los objetivos del Congreso Constituyente de Tucumán?

28.       ¿Qué formas de gobierno se enfrentan en el Congreso?

29.       ¿Qué actitud asumió la Liga con respecto al Congreso de Tucumán?

30.       Describir el proceso de conquista portuguesa de la Banda Oriental

31.       ¿Cuál es el objetivo de la Campaña de los Andes? ¿En que se diferencia de las anteriores campañas militares?

32.       ¿Qué consecuencias genera en la economía rioplatense la guerra de Independencia?

33.       Describir el Reglamento Provisorio de enero de 1818

34.       Describir la Constitución de Abril de 1819

35.       ¿Con que fuerzas militares contaba el Directorio en 1820?

36.       ¿Quiénes se enfrentaron en la batalla de Cepeda?

37.       ¿Que consecuencias trajo la batalla de Cepeda?

 

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FELICITACIONES POR LA MUESTRA DE CS. Y TECNOLOGÍA

Tarde pero seguro…!!!

Queremos felicitar a los alumnos que participaron de la muestra que se realizó el 30 de septiembre

Por SIC 1º año Polimodal Economía y Gestión

Por Procesos productivos a 2º año Polimodal Economía y gestión

Por Geografía a parte de 2º año Polimodal Cs. Naturales

Por taller de Química y Cocina a parte de 2º año Polimodal Cs. Naturales y parte de 3º B TT

También a las alumnas que presentaron su microemprendimiento

Y por supuesto a sus Profes: Andrea, Silvia, Cristina, Valeria y Belen

Estuvo muy bueno, se pudo ver el trabajo de cada uno de Uds. y valoramos sobre todo el esfuerzo!!

Ahora van algunas fotos para el recuerdo…

 

 

1º A y C - Ciencias Sociales - Prof. Luna - Guía de 1er. Exámen 3er. Trimestre

 

Hola a todos, les envío la Guía de Exámen para el martes 20 de octubre

las páginas del libro donde pueden encontrar la información son las siguientes:

pp. 16-18, 140-151, 162-165 y el cuadro de Eras Geológicas

 

Colegio General Belgrano

1er. Año Educación Secundaria

Divisiones A y C

Ciencias Sociales

 

Guía de 1er. Examen 3er. Trimestre

 

1.            Cuantos tipos de orientación existen?

2.            Que elementos se utilizan para la orientación relativa?

3.            Que elementos se utilizan para la orientación absoluta?

4.             Dibujar la Rosa de los vientos, los ocho puntos cardinales principales y su correspondiente graduación

5.            Marcar en que dirección (punto cardinal) se encuentran algunas ciudades

6.            A que se denomina Latitud?

7.            A que se denomina Longitud?

8.            Que es un meridiano?

9.            Que es un paralelo?

10.       Que diferencia hay entre un paralelo y un meridiano?

11.       Que nombre reciben el paralelo 0º y el meridiano 0º?

12.       Que es una coordenada geográfica?

13.       Ubicar en un mapa planisferio algunas coordenadas geográficas

14.       Por que decimos que la Historia es una Ciencia Social?

15.       Que es una fuente?. Cuantos tipos de fuentes existen?. Dar ejemplos

16.       Describir la periodización clásica. Ubicar diferentes fechas en sus correspondientes edades

17.       A que se denomina Teoria de la Evolución?. Quien la postuló?

18.       Cuales son los elementos de la Teoría de la Evolución?

19.       Explicar la diferencia entre la evolución lineal y la evolución discontinua

20.       A que se denomina Prehistoria?

21.       Elaborar una línea de tiempo de la Prehistoria

22.       Marcar en un mapa de Africa la zona de surgimiento de los primeros homínidos

23.       Cual es la diferencia entre un Australopithecus y un Homo?

24.       Ubicar distintos tipos de especies humanas a lo largo de la Era Cenozoica

25.       Hacer un cuadro comparativo del Paleolítico y el Neolítico

26.       A que se denomina Mesolítico?

27.       Cual es la relación entre Sedentarismo y Agricultura?

28.        Cual es el proceso evolutivo de los Metales?

29.       Describir el proceso denominado Revolución Neolítica

30.       Cual es la importancia de la escritura?

31.       Marcar en un mapa planisferio las zonas de surgimiento de las primeras ciudades

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2º Polimodal - Filosofía - Prof. Luna - Guía de Examen 2º Trimestre

Hola a todos, les envío la guía de exámen para el parcial del viernes 04/09. Para estudiar, aparte de la carpeta, pueden utilizar las fotocopias de Carpio (pp. 1 a 6) y del libro de Maipue (pp. 24 y 25/117 a 120), Suerte!!!
 

Colegio General Belgrano

2º Año Polimodal

Guía de Exámen 2º Trimestre

 

                1.      Desarrollar los diferentes tipos de fundamentación del conocimiento:

1. Experiencia sensible                                                   
2. Conocimiento empírico indirecto
3. Razonamiento formal de base no empírica
4. Criterio de autoridad
5. Intuición
6. Fe
7. Tradición

 

                2.      Desarrollar las diferentes teorías de limitación en la adquisición del conocimiento

1. Escepticismo
2. Relativismo
3. Subjetivismo o Perspectivismo
4. Agnosticismo
5. Solipsismo
6. Dogmatismo
7. Criticismo
8. Racionalismo
9. Empirismo
10. Constructivismo
11. Materialismo dialéctico

 

             3.            ¿Por qué la Filosofía surge en Grecia?

             4.            ¿A que se denomina una Polis?

             5.            ¿Cuales son las tres causas u origenes de la filosofía?

             6.            Desarrollar la idea de Asombro o Sorpresa. Dar un ejemplo

             7.            Desarrollar la idea de Duda. Dar un ejemplo

             8.            ¿Cuántos tipos de Duda Filosófica podemos encontrar?

             9.            Desarrollar la idea de Conmoción o Situación Límite. Dar un ejemplo

            10.        ¿Cual es el contexto del surgimiento de los Sofistas?

            11.        ¿Qué características poseían en común los sofistas?

            12.        ¿Cuál es el contexto del surgimiento de los presocráticos?

            13.        ¿Qué características poseían en común los presocráticos?

            14.        ¿A que se denomina ente?

            15.        ¿Cuántos tipos de ente existen?

            16.        ¿Qué características poseen los entes sensibles o reales?

            17.        ¿Qué características poseen los entes ideales o matemáticos?

            18.        ¿Qué características poseen los entes valores?

            19.        ¿A que se denomina un bien? 

            20.        Dar un ejemplo de cada uno de los diferentes tipos de ente

            21.        ¿A que se denomina principio ontológico?

            22.        Definir el principio ontológico de identidad

            23.        Definir el principio ontológico de contradicción

            24.        Definir el principio ontológico de tercero excluido

            25.        Definir el principio ontológico de razón suficiente

            26.        Dar un ejemplo de cada tipo de principo ontológico

 

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3º C - Historia - Prof. Luna - Guía de Estudio Parcial 2º Trimestre

Hola a todos, les envío la guía para el exámen del lunes 31, recuerden que estas no son las preguntas del exámen sino una guía para orientarse en el estudio. Usen el libro (pp. 8-15/31/46-48), la carpeta y los TP corregidos
 

Colegio General Belgrano

3º C Educación Secundaria

División C

Guia de Exámen – Parcial 2º Trimestre

 

1.            ¿A que denominamos los 100 Días?

2.            ¿A que se denomina la Restauración Conservadora? ¿Cuales eran sus principios y objetivos?

3.            ¿A que se denomina Congreso de Viena? ¿Qué países participaron?

4.            ¿Qué es la Santa Alianza?

5.            ¿Qué fue la Guerra de Sucesión Española? ¿Qué consecuencias produjo?

6.            ¿Qué beneficio obtuvo Inglaterra del Tratado de Utrech?

7.            ¿Cuál era la situación de España durante el siglo XVII?

8.            ¿Qué características poseía la América española del siglo XVII?

9.            Marcar en un mapa de América los colonias europeas hacia 1700

10.       ¿A que se denomina Despotismo Ilustrado?

11.       ¿Cuales eran los objetivos de las Reformas Borbónicas?

12.       Describir las reformas económicas

13.       Describir las reformas administrativas

14.       Describir las reformas comerciales

15.       ¿Cuáles fueron las consecuencias de las Reformas Borbónicas?

16.       ¿A que se denominan Reformas Pombalinas?

17.       Marcar en un mapa de América las colonias europeas hacia 1776

18.       ¿Cuál fue la causa de las Invasiones Inglesas?

19.       ¿Qué consecuencias produjo la Reconquista de Buenos Aires a nivel político y militar?

20.       ¿Qué consecuencias produjo la Defensa de Buenos Aires a nivel político?

21.       Describir el proceso desarrollado en el Río de la Plata entre 1808 y 1810, vinculandolo con la situación europea

22.       ¿Cuales eran las propuestas de los Partidos Carlotista y Juntista?

23.       El exámen incluira el análisis de una fuente vinculada a la etapa historica analizada

 

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