3º A/B/C -Prácticas del Lenguaje - Prof. Morando - Ensayo

Alumnos: dado que el último posteo realizado para nuestra materia apareció cortado lo reenvío a continuación. Quería agregar algunas opiniones del escritor español Fernando Sabater, especialista en el arte de ensayar y excelente filósofo, que teorizó sobre el tema. Sus libros son recomendables para toda la familia y con ejemplos muy actuales e interesantes. Para él escribir ensayos " es reflexionar sobre lo que no se conoce, y a partir de ahí se comienza a escribir, a ensayar". Publicó recientemente un texto llamado El arte de ensayar editado por Galaxia Gutenberg-Círculo de Lectores. Allí presenta a los pensadores  Jean-Paul Sartre, Michel Foucault, Freud, Adorno, Ortega y Gasset, Lévi-Stauss, Miguel de Unamuno, Marshall McLuhan, Bertrand Russell, Octavio Paz, Elias Canetti, María Zambrano y  Hannah Arendt entre otros. Todos ellos, pensadores del primer tercio del siglo XX, representan una manera distinta de reflexionar y exponen la complejidad del género ensayístico. Savater comentó que no se trataba de temas en prospectiva, para el escritor, los ensayos "son experimentos literarios, autobiográficos, filosóficos y eruditos que nunca pretenden establecer suficientemente y agotar un campo de estudios, sino más bien por el contrario desbordarlo, romper sus costuras, convertirlo en estación de tránsito hacia otros que parecen remotos (...) es lo opuesto al tratado, que se asienta en la certeza y la convicción de estar en posesión de la verdad. El tratadista plantea: esto es lo que yo sé; el ensayista se aventura por el territorio ignoto del '¿qué se yo?'". el ensayista nunca agota la cuestión que aborda". Recuerden que quien ensaya se dirige a otros, a lectores ideales y lectores casuales que polemizarán con lo dicho. Ojo porque en los trabajos que me llegaron no hay referencias discursivas que apelen al lector, ni preguntas retóricas ni guiños de complicidad. Presten atención a los recursos que envié en un posteo anterior.        Ensayo literario El ensayo (del latín, exagium, peso), tipología textual que pertenece a los géneros de opinión, es un texto en prosa que analiza o interpreta un aspecto del tema elegido, con absoluta libertad en cuanto al estilo y al método. En general, todo ensayo presenta las siguientes partes: una introducción, en donde el autor expone la opinión inicial, una argumentación, en la que desarrolla el tema, y una conclusión que ratifica la hipótesis que sirvió como punto de partida.   Guía para la elaboración del ensayo: Elegir un tema según los intereses personales. Buscar bibliografía pertinente para ese tema. Seleccionar la bibliografía más adecuada para la idea que se quiere desarrollar. Interpretar y analizar el material bibliográfico seleccionado. Simultáneamente escribir ideas ocurrentes. Escribir un borrador y presentarlo a la profesora. Realizar las correcciones necesarias. Presentar el ensayo final según las pautas establecidas. Realizar la exposición oral. Aspectos formales de la presentación: El ensayo será personal. Se deberá entregar en una carpeta con las hojas numeradas (excepto carátula e índice) El trabajo no será menor a 5(cinco) hojas, ni superará las 8 (ocho). No se cuentan la carátula y el índice. Las páginas estarán tipeadas en computadora, tamaño de hoja A 4, tamaño de letra Arial 12, justificado, márgenes superior 2,5; inferior 2; derecho 2, e izquierdo 2,5. Interlineado sencillo. Se deberán presentar dos copias, una de ellas se archivará en biblioteca, y los alumnos no la podrán reclamar. Estructura del trabajo: Una portada donde deben figurar: 1) titulo  2) alumno  3) curso  4) materia  5) profesor  6) fecha   El ensayo debe contener: La presentación o introducción (tesis) dentro del cuerpo del ensayo. El desarrollo.(argumentos) Conclusión. Un índice general, que se dispone al final del trabajo. Bibliografía, correctamente registrada. Evaluación: Será procesual y se implementará una grilla donde se considerarán los siguientes aspectos: Originalidad. Presentación clara de las ideas a transmitir. Aplicación de diferentes estrategias argumentativas en el desarrollo del tema. Redacción correcta y presentación en tiempo y forma. Uso de bibliografía variada. Calidad del trabajo presentado.   Seguimos en contacto vía email para quien lo requiera gabrielamorando@gmail.com

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